Администрация ГКУЗ СК «Краевой специализированный дом ребенка «Машук» сообщает, что с 13.09.2021 года на базе учреждения продолжают работу группы медико-психолого-педагогической помощи (20 коек) и 30 коек - отделение медицинской реабилитации (нейрореабилитации), организованные для оказания медицинской, психологической и педагогической помощи детям в возрасте от 6 месяцев до 4-х лет включительно с хроническими заболеваниями центральной нервной системы и психики (вне обострения) с диагнозами: ПРОП ЦНС, ДЦП, ЗПРР, ЗРР (системное недоразвитие речи, алалия, афазия и т.п.), аутизм, расстройства аутистического спектра и т.д.
Учреждение имеет лицензию на оказание первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях по медицинской реабилитации; первичной специализированной медико-санитарной помощи в условиях дневного стационара по медицинской реабилитации; специализированной медицинской помощи в стационарных условиях по медицинской реабилитации (приказ № 09-03/241 от 27.09.2021 года)
Порядок направления ребенка в группы определен Приказом МЗ от 13 октября 2015 г. N 711н.
Для законного представителя (сопровождающего лица) в случае совместного кратковременного пребывания (в течение нескольких часов в период адаптации) требуется результат мазка на определение коронавируса и справка об эпидемиологическом окружении, а также вакцинация от коронавирусной инфекции.
Медико-психолого-педагогическая помощь и помощь по медицинской реабилитации оказывается бесплатно.
С детьми работают специалисты: врач-физиотерапевт, врач ЛФК, врач-педиатр, врач-невролог, врач-психиатр, дефектолог, логопед, медицинский психолог, педагог, специалист по АВА-терапии, специалист по АРТ-терапии, медицинская сестра по массажу, инструктор по лечебной физкультуре, инструктор-методист ЛФК, физиотерапевтическая медсестра, процедурная медсестра и т.д.
Для охраны и укрепления здоровья детей используется физиотерапевтическое оборудование: аппарат для УВЧ, аппарат магнито-инфракрасный лазерный, аппарат ХИВАМАТ 200 (многоцелевая система глубокой осциляции), аппарат для местной дарсонвализации ламповый «Искра-.1», гальванизатор «Поток-1», аппарат для низкочастотной магнитотерапии «Полюс-2», аппарат низкочастотной физиотерапии «Амплипульс-5», аппарат ультразвуковой терапии Sonopulse, ванна медицинская для гидротерапии, ванна «Сатурн», парафинонагреватель «Каскад».
В зале ЛФК имеется тренажер Гросса, перчатка «Аника», беговая дорожка с подвесным механизмом, стабилоплатформа, тренажеры «Мустанг», «Тиго Тренер», «Ипотренажер», опоры для стояния и ходьбы, сухой бассейн, мягкие модули, тактильные дорожки, балансиры, батуты, лестницы и многое другое, позволяющие оказывать помощь детям с поражениями ЦНС и сочетанной патологией опорно-двигательного аппарата, а также пневмокостюм «Атлант», для занятий с детьми страдающими ДЦП и т.д.
Для диагностики когнитивных функций ребенка в учреждении используется комплект Н.Я. Семаго, состоящий из серии заданий на развитие высших психических функций. В их числе методика Выготского-Сахарова, цветные прогрессивные матрицы Равена, методика Когана. Для диагностики эмоциональной сферы ребенка и прогноза его адаптивных возможностей используется проективная методика «Домики» О.А. Ореховой, цветовой тест Люшера.
С коррекционной целью в учреждении применяется ряд технологий и оборудования:
- процедура БАК (биоакустической коррекции) с целью лечения неврологических нарушений, восстановления речевых и когнитивных функций у детей с задержками психоречевого развития. У детей с расстройствами аутистического спектра способствует уменьшению выраженности эхолалий, стереотипий, постепенному улучшению навыков коммуникации, пониманию обращенной речи. При использовании данной методики улучшаются моторные функции у детей с ДЦП.
- виртуальная волшебная комната – проекция живых анимаций в помещении. Технология позволяет создавать расслабляющую атмосферу на занятии, располагает к общению, побуждает познавать новое, переноситься в мир фантазий и буквально прикасаться к ним. Создаёт уют, восполняет нехватку положительных эмоций, снимает стресс и улучшает настроение.
- КИТ - технологии - занятия, проводимые на комплексе КИТ-комплексе, способствуют развитию статического равновесия у всех детей, дают возможность формирования двигательного навыка у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. В ходе занятий снижается количество детей с преобладанием отрицательных эмоций и появляется большое число детей с преобладанием положительного эмоционального фона.
- набор психолога Пертра, который предназначен для психологического развития и коррекции детей с особыми потребностями в образовательной, терапевтической и психолого-педагогической практике. Комплект рекомендуется для индивидуальной работы с детьми и развития визуального восприятия, пространственного мышления, зрительно-двигательной координации, мелкой и общей моторики, сенсорной сферы, речи, обогащения внимания, творческого развития.
- технология сенсорной интеграции, дающая полную информацию о том, обработка какой сенсорной информации, поступающей в мозг ребенка нарушена. С этой целью используются Соволеты – это специальные сенсорные гамаки из очень эластичного материала – лайкры. Соволет предоставляет возможность кручения и вращения в совершенно разных плоскостях и при практически любом мыслимом положении тела. Тем самым он эффективно тренирует и тонко настраивает вестибулярную систему ребенка. Соволет замечателен тем, что весь вес малыша преобразуется в нем в равномерно распределенное по поверхности тела давление. Это давление дает богатую «пищу» проприоцептивной системе.
- технология Марии Монтессори - комплект материалов включает в себя более 30 наименований оборудования, используемых для развития мелкой моторики, навыков самообслуживания, коррекции сенсорной дисфункции, формирования академических навыков
- дары Ф. Фребеля - эффективная технология по развитию интеллектуальных, познавательных, игровых способностей через игровую деятельность.
В учреждении применяется одна из самых прогрессивных технологий, имеющих научно-доказательную базу - АВА- терапия - применяемая в работе с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра. Занятия проводятся сертифицированным инструктором под кураторством и супервизией.
Помимо этого в учреждении работают сертифицированные специалисты по сенсорной интеграции, миофасциальному массажу, кинезиотейпированию.
Режим работы групп МППП и отделения медицинской реабилитации:
с 8-00 до 17-00 с организацией питания;
Группы дневного пребывания: с 8-00 до 12-00 и с 13-00 до 15-00 без организации питания.
Дети из детских домов и интернатов могут помещаться в учреждение на круглосуточное пребывание.
Срок получения реабилитационной помощи: от 1 месяца до 3-х месяцев; при необходимости дети получают лечение 2 раза в год.
Просим вас оказать содействие в направление детей, нуждающихся в помощи наших специалистов.
Телефон для контакта 8(89732) 5-53-95; 5-95-94, 5-50-43
